Лечение заикания

Родители могут снизить риск возникновения заикания. Для этого:

• Говорите медленно и плавно.
• Делайте паузы в своей речи, особенно в тот момент, когда ребенок уже сказал фразу, а вы еще нет. Это дает возможность вашему ребенку сказать что-то еще, а вам время обдумать, что именно хочет сказать ваш ребенок.
• Задавайте меньше вопросов, реже прибегайте к командам. Вопросы оказывают давление на ребенка, он чувствует ограничение во времени для ответа. Лучше всего просьбы и вопросы начинать со слов: «Давай», «Как насчет», «Что ты думаешь?»

Лечение заикания — задача логопеда. Если же причиной заикания является психическая травма, то логопед может направить ребенка к психоневрологу.

Любые нарушения речи, в том числе заикание, лучше всего удается скорректировать при максимально раннем начале лечения. В настоящее время разработано множество методик лечения заикания – от лекарственных препаратов и иглоукалывания до специальных антизаикательных устройств и компьютерных программ.

Волшебного средства, избавляющего от заикания моментально нет. В настоящее время в основе лечения лежит нормализация работы речевого круга, а именно торможение центра Брока.

Для этого больным назначают:

• успокаивающие и противосудорожные лекарства,
• гипноз,
• иглоукалывание,
• релаксирующие ванны,
• общеукрепляющие процедуры.
• речевые упражнения: замедление темпа речи, распевная или ритмичная речь, продолжительное молчание.
• Чтобы затормозить центр Брока также используют метод активизации других двигательных центров. Это достигается с помощью дирижирования речью, ритмичных движений пальцами рук, регуляции дыхания, сопровождения речи письмом.

Антизаикательные устройства и компьютерные программы - последние достижения в лечении заикания. Некоторые из них позволяют услышать собственную судорожную речь в исправленном варианте, другие позволяют слышать себя с задержкой на доли секунды, третьи заглушают голос фоновыми шумами, четвертые позволяют на экране «увидеть» собственную речь, а пятые, самые эффективные, понижают или повышают высоту звуков воспринимаемой речи.